○ 本报评论员

一切为了人民、一切依靠人民，践行党的宗旨、矢志为民造福，是“四下基层”的精神实质和实践要求。

“四下基层”把宣传党的理论和路线方针政策作为重大任务，把调查研究作为重要路径，把解决问题作为关键导向，把推动发展作为落脚点。第二批主题教育在基层开展，同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。因此，要把“四下基层”的任务要求贯彻落实到主题教育各项重点措施之中，坚持问题导向，把心贴近人民，运用“四下基层”制度，实实在在解决群众的烦心事操心事揪心事。

调查研究下基层是“四下基层”的重要路径。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。“四下基层”立足把问题解决在基层、矛盾化解在基层、发展落实在基层，体现了鲜明的问题导向。我们要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。

“调查研究是谋事之基、成事之道”，听民声方能解民忧、访民意方能办实事、察民情方能促发展。基层是推动发展的主战场、保障民生的主阵地，遇到的矛盾问题会更多更具体。走好新时代“四下基层”之路，党员干部要坚持问题导向、增强问题意识，带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去，现场研究解决问题。对发现的矛盾问题，不能因为问题小就“选择性处理”，更不能因为一些问题属于历史欠账就“放一边”“看不见”，也不能因为难度大就“绕着走”，而必须以钉钉子精神破解难题，并通过解剖一个问题推动解决一类问题。因此，广大党员干部要坚持实事求是，勤下基层调研，脚底多沾泥土、收集好民意，心里多想百姓、掌握好最急事最难题，及时制定科学合理、切实可行的措施。

天道酬勤，力耕不欺。主题教育的成效最终要落实到自觉践行中。广大党员干部要注意在日常工作中，坚持问题导向，一切从实际出发，不断调查研究，持续解决困扰群众的难点问题，不断打通制约社会发展的矛盾堵点，在为民办实事的实践过程中不断成长成才，切实把“四下基层”贯通落实到主题教育和中国式现代化黔东南实践之中。