□ 张能秋
党的十九大报告强调：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”。当前，我国正处在社会转型阶段，复杂的外部环境和社会转型所带来的内部问题对党员干部的理想信念提出巨大挑战。对此，新时代加强和改进党员干部的理想信念教育显得十分重要。
一、新时代加强和改进党员干部理想信念教育的重要意义
1、坚定理想信念是党员干部开展党史学习教育的内在要求。党的十九大明确提出了新时代党的建设总要求，强调要“以坚定理想信念宗旨为根基”。2021年是中国共产党成立100周年，为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。我们党能领导人民从站起来到富起来再到强起来，就是因为我们党始终把马克思主义信念、共产主义信仰作为发展前进道路上的精神旗帜。如果党员干部的理想信念丢失，这个政党就会丧失先进性和纯洁性，最终会面临亡党亡国。因此，新时代的广大党员干部必须加强党史学习教育，坚定理想信念，时刻保持党的先进性和纯洁性，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
2、坚定的理想信念是党员干部旗帜鲜明讲政治的必然要求。当前受新冠疫情的影响，国际形势的风云变化，西方敌对势力亡我之心的潜在危机不断，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾显现，一些尖锐复杂的问题摆在全党面前。党的十九大报告指出：“要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，要深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。”面临“四个考验”和“四个危险”，广大党员干部能否树立坚定而崇高的理想信念，就显得尤为关键和重要。广大党员干部只有具备崇高而坚定的理想信念，才能具备强烈的宗旨意识、奉献精神、担当精神，全心全意为人民服务，才能在面对新时代出现的各种新问题、新挑战时，敢于创新、敢于拼搏。广大党员干部只有具备崇高而坚定的理想信念，才能始终保持强烈的危机意识和使命意识，经受住各种考验和诱惑。在政治上保持定力，不被错误言论所左右，在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明讲政治，始终坚持正确的政治方向，才能对党的事业坚贞不渝。
3、坚定的理想信念是党员干部思想政治教育的迫切要求。党的干部是党和国家事业的中坚力量，新时代党员干部要有新气象新作为，树立坚定而崇高的理想信念比以往任何时期都更为重要和更加紧迫。要通过开展党史学习教育，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，深入贯彻习近平总书记视察贵州时的重要讲话精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导广大党员干部牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
二、新时代党员干部理想信念存在问题的原因分析
1、多元化的国际环境，导致少数党员干部思想动摇。
随着改革开展的不断深化，我们各个领域与世界各国的交流合作逐步加深，在利益博弈与制度、文化、价值观念等方面的差异中，受到西方敌对势力利益诱导，使我们党在意识形态领域的斗争依然复杂。2020年，我国如期完成了脱贫攻坚目标任务，贫困县全部摘帽，近1亿贫困人口实现脱贫。站在新的历史起点上，我们离民族复兴的目标越来越近，离世界舞台的中央越来越近，西方敌对势力更会加紧对我们意识形态的渗透，想方设法丑化抹黑我们的党和国家，让老百姓对政治淡化、让领导干部腐化、让党的领袖丑化、让马列主义在多元意识形态下溶化。他们通过互联网、电视、电影、书籍等媒介传播其文化，推行价值观渗透，贬低打压我国社会制度，采用所谓人权攻击我们的国策，挥舞制裁大棒搞乱我国的经济发展，篡改我们党的历史、中华民族历史和我国建设取得的成就。部分党员干部在各种错误观念的影响下动摇理想信念，甚至做出损害党的利益和形象的事情。上世纪八十年代末，东欧剧变、苏联解体，社会主义实践模式遭遇挫折，国际共产主义运动一度陷入低潮。一些党员干部没有认真分析东欧剧变、苏联解体的多方面、深层次的原因，就对马克思主义理论产生怀疑，甚至质疑我们党的执政地位和能力，这就是少数党员干部理想信念动摇的表现，是绝不可取的。
2、市场经济不断发展，腐败问题在少数党员干部中滋生。
市场经济条件下，部分人的利益意识完全激活，一些拜金主义、享乐主义、功利主义等在思维意识中开始膨胀，有的党员干部的利益观、价值观受到前所未有的冲击与挑战。有的党员领导干部放弃立场原则、丢掉理想信念，利用自己手中的权力追求金钱至上、利益至上，服务宗旨、奉献精神、纪律意识等通通抛之脑后，违背了中央八项规定的要求，视党纪国法不顾，从而走上贪污腐化的犯罪道路。当前，我国正处于社会转型阶段，社会结构的深刻变化也对人们的生活、工作等方面产生影响，虽然各级党组织加强党风廉政建设工作，但仍有部分党员干部片面消极地看待党内存在的腐败问题和社会中的一些负面不良现象，从而逐渐对党和政府失去信心、动摇信念、甚至改变信仰。
3、学习教育不够透彻，学用结合流于形式。
虽然各级党组织一直高度重视党员干部思想政治教育，但很多单位和部门由于工作任务繁重，经常深入农村开展工作，存在学习教育与工作顾此失彼，不少单位主要领导认为只要完成工作任务，对党员干部思想政治工作可有可无，开展理论教育采取会议贯彻、读文件报纸等单一方式进行，学习教育不够透彻，理想信念工作经常被淡化。一些党组织不结合本单位的党员思想状况，机械化的传达灌输上级的意见和要求，内容上缺乏针对性，理论与现实相互脱节。如果理论教育内容和形式过于单一，很难使其内化为党员干部内心深处的信仰。
三、新时代加强党员干部理想信念教育的基本路径
1、加强理论教育，从党史学习教育上下功夫。
在当前开展的党史学习教育暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育中，各级党组织要紧密结合工作实际和党员干部需求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，要在开展党史学习教育上下功夫，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，教育引导党员干部把学习马克思主义基本原理作为看家本领，学习党章作为基本功，学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，要突出学党史、悟思想、办实事、开新局。学会运用马克思主义立场观点方法客观辩证地看待社会主义发展的长期性和艰巨性及发展过程中遭遇的挫折，全面地观察、分析现实中出现的各种问题，自觉地抵制错误言论，保持政治上的坚定与清醒。在不断地学习中掌握科学理论知识，把理想信念建立在对科学理论体系的理性认同上，建立在对党史的正确认识上，建立在对中国特色社会主义的“四个自信”上，才能牢固而长久。
2、理论联系实际，要从高质量发展上下功夫。
立足于当前工作，将理论与工作实际相结合，今年是我们实施“十四五”规划的第一年，各级各部门紧紧围绕巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴战略相结合，带着思考去工作，带着问题去实践，通过理论联系实际，促进各项工作取得实效。
3、优化制度机制，要从从严治党上下功夫。
一是建立健全学习教育和培训机制。组织党员干部定期培训、分级分层培训与结对帮学等方式相结合，采用“线上+线下”、“课堂+实地考察”等多样化培训方法，增强学习培训的实效性。二是建立健全监督评价机制。通过党章党规、党内政治生活若干准则等规定落实党内监督，要借助社会、媒体、网络等监督方式，完善监督方法，构筑党员干部日常监督和评价网络体系。三是建立健全考核奖惩机制。对党员干部的思想动态要密切关注，定期开展思想汇报工作，将其作为一项重要的考核依据。对于优秀模范党员干部要给予奖励，对于那些信念不坚定，服务意识、奉献精神缺乏的党员干部要严厉处罚，营造风清气正的良好政治生态。四是严格执行“一岗双责”制度。坚决扛起全面从严治党政治责任，始终保持永远在路上的政治清醒和高度自觉，严字当头、实字托底、清廉为官，从严管理监督干部，把党风廉政建设和反腐败工作贯穿到各项工作中去。坚决抵制“四风”，抓好中央八项规定落实，以身作则、率先垂范，坚持法治思维和底线思维，强化权力制约和监督，从源头防止腐败。
4、创新教育模式，要从巩固提高上下功夫。
一是把党员干部集中学习和自学相结合，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，做到深学深悟、常学常新，必须立足于新时代、新任务，确保党员干部的理想信念教育要想取得实际效果。二是善于将传统教学方式与新兴媒体相结合，如运用在线学习、微博、微信、论坛等平台来开展理想信念教育，拓展学员的学习空间，丰富教育内容，拓展教育路径，真正做到与时俱进。三是大力开展爱国主义教育，传承红色基因，充分挖掘和利用本地区的红色资源，将课堂扩展到红色资源基地，去现场感受革命先烈们为党和人民舍生忘死的崇高理想。四是有针对性地开展学习教育，当前党员干部的队伍结构发生很大改变，干部队伍趋向年轻化和高学历化，队伍的年轻化、高学历化也意味着个性化需求，因此要根据学员的职务特点、年龄层次、接受度和心理预期制定不同的教育方案，有针对性地开展教育，满足不同对象的需求，强化中国特色社会主义理论体系的学习，真正做到学懂弄通做实。
（作者单位：岑巩县人大常委会）