○ 张西流

5月26日，内蒙古呼和浩特市第一中学高三六班的同学在最后一节活动课，给班主任和英语老师准备了一个惊喜。学生们在黑板上签名写上祝福的话，还给老师唱了《不说再见》和《北京东路的日子》。班主任和英语老师收到惊喜后感动流泪。（5月31日《新京报》）

随着高考即将来临，在这感恩惜缘的时节，高校如何办好毕业仪式，学生如何同母校和老说声再见，如何维护师道尊严，又成为人们一个热议话题。如此语境下，内蒙古呼和浩特市第一中学高三六班的同学精心组织“最后一课”，不仅在黑板上签名祝福，给老师唱歌，而且用“特殊请假条”方式，向老师表达感恩之情。这种庄重而又朴素的感恩方式，让老师感动得泪流满面。特别是，高考生的“最后一课”，不仅释放出了感恩情怀，而且传承了尊师重教遗风。

看到这样的场景，应该感到欣慰和震撼。高考生用“最后一课”，感谢老师的辛勤培育，显然是一种正确的感恩方式。尊师重教，是中华民族的传统美德。而现在，这种美德被金钱和物欲冲击得支离破碎了，学校越来越不受到敬畏，老师越来越不受到尊重，我们迫切需要用这样一种感人场景，这样一个震慑人心的方式，去唤醒学生的道德情操，去启迪学生的感恩情愫。

事实上，高考生的“最后一课”，比时下流行的“谢师宴”，更具有积极意义。“谢师宴”是一场让老师、学生及家长都感到疲惫的“游戏”，给师生情笼罩上了物质化和庸俗化的阴影。其实，平时学生对老师的尊敬和爱戴，就是对老师最好的感谢；而学生在毕业之际，“最后一课”，则是感恩情怀的勃发与升华。更重要的是，学校庄严的校训，教师的园丁精神，是学子们要用心咀嚼、好好传承、认真光大的精神财富。因此，为老师上好，为恩师准备一件小礼物，或通过网络视频向老师说一声“我爱你”，唱一首祝福歌，尊师重道的意义更深远、更厚重、更可贵，