○ 刘根旺

6月7日，语文高考一结束，作文题目立马引来好评如潮。好多作家，好多教师（尤其是高三语文教师），按照高考作文的题目及要求，纷纷拿起笔来，一试身手。6月8日，《洛阳晚报·三彩风》以两个版面的形式，予以刊登，全国其他各类媒体也予以刊登。

当前，作文教学，存在教作文的，基本不写作文，作文教学空对空，从而导致一些老师眼高手低，让作文教学成了任其任意摆弄的木偶的怪病，一些教师显露自己的写作本领，怕技不如生，引起广泛的嘲笑。今年敢写高考作文的教师，大大有助于他们，以及更多的教师，找到自身的短板与不足，从而大大有利于作文教学的提升。因此，这些教师的开创精神，让人由衷佩服。想把高考作文写好，对于好多作家来说，也绝非易事，今年有不少作家，放下所谓的“架子”，丢下所谓的“面子”，能大胆去尝试，的确难能可贵。更重要的是，已成名作家们的高考应试佳作，视野广阔，生活味浓，内涵深厚，语言老道，结构完美，对克服当今学生作文中的学生腔，假大空，作用极大，也大大有益于把当前的作文教学（尤其是当前的高中作文教学）引向深入。因此，这些作家的示范效应，也颇值一赞。

作文教学的成败，关系着孩子们的一生，绝不可轻视。笔者以为，要想让作文教学更快地更上一层楼或更上几层楼，需要集思广益，需要社会各界多参与高考应试作文的写作与思考中，要达到这样的目的，一些国人平时不看书、不写作、不学习、光靠吃老本混日子混一辈子，是绝对不行的。非常遗憾的是，这种现象，在当今社会的不少领域内、不少角落里，不仅有，而且有时或有的地方还比较严重，如此现状，让人痛心。

莘莘学子的未来，需要榜样，更需要数不胜数的爱学习爱思考且具有浓厚的家国情怀能写好高考作文的人。让写好高考作文成为国人的一种共识，并且让它为我们的社会，带来良好的浓郁的学习进取之风。