本报讯 （通讯员 姚学茂） 天柱县围绕第一阶段党史学习教育宣讲任务，以宣讲为抓手，突出四大领域，讲出四种风格，实现了党史处处讲、党史人人学、党史人人懂的目标。

突出县级干部，讲出政治高度。为学之实，固在履践。县级处领导干部作为党史学习教育的重点对象，其学习态度和学习成效直接影响全县上下。天柱县委常委率先垂范，已举行4次理论学习中心组集中学习，围绕四本指导学习用书和四史，读原著、学原文、悟原理，带动其他县级干部广泛学习，积累了丰富的党史知识。

突出校园学生，讲出党史广度。心有所信，方能行远。学生是祖国的未来，校园是理想信念教育基地。天柱县教育系统结合“童心向党”“祖国好·家乡美”等系列活动，不断创新宣讲形式，在宣讲效果上下功夫。天柱县在五月份开展“四史”进校园宣讲月活动，阐述了中国共产党领导中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。全县校园内开展各类党史宣讲780场次，参与师生17万余人次。

突出居民群众，讲出情感温度。夯实基础 筑牢根基。农村和社区是社会的最基层，特点是人群数量大、基础知识薄、信息来源窄、农活家务多。为了让更多的人了解党史、掌握党史，跟党走、听党话、颂党恩，天柱采取不求形式、只求效，上接天线、下接地气的原则，实行双语讲、专家讲、院坝讲、田间讲、夜间讲、影视传、文艺唱等形式，既解决了群众关心的春耕、就业、教育、医疗等问题，又把党的历史、党的成功经验直抵人们的内心，明白了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

突出机关干部，讲出理论深度。砥砺精神，深化感悟。机关干部是社会管理的中坚力量，政治素养的高低决定了履职态度和水平。通过教育引导党员干部学习党的历史，坚定党员干部理论武装，做到道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，强化了历史思维、战略思维、系统思维，提升了发现问题、分析问题的能力。天柱县采取线上线下多种模式开展宣讲，既“面对面”，又“键对键”，各党工委及所辖党组织举办理论中心组学习会、主题党日活动、党务工作业务培训会、专题培训等400余场次。