本报讯 （通讯员 崇轩） 在开展党史学习教育中，从江县结合村级换届选举工作的开展，以选优配强村班子、储备后备干部、正向激励为抓手，着力加强基层党组织建设，不断提振基层党员干部干事创业精气神，为巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴的有序推进奠定了良好的基础。

从严从优选育“当家人”。在开展党史学习教育中发现人才、培养人才、任用人才。实行村（社区）党组织书记直接联系服务群众、任期目标责任制、个人重大事项报告等制度，将党支部书记队伍纳入县级备案管理，支部书记调整任命事先向县委组织部报告、任后备案。对开展党史学习教育缺乏上进心、抓党建工作不力、引领群众实施乡村振兴能力不明显、群众满意度不高的村党组织书记进行调换。同时，结合乡村振兴工作实际，重点围绕深入推进农村产业革命等内容，对村支部书记进行集中培训、精准培训、实战培训，全面提升支部书记乡村振兴本领。

创新机制激活“蓄水池”。在做好规定动作的基础上，拓展探索创新党史学习教育路径，围绕让有能力、品德好、肯干事、群众认可的人才进入村级领导班子的工作目标，建立完善创新机制。建立“县统筹、镇管理、村使用”的村级后备干部选拔培养机制，引入竞争机制，打破身份、行业和村域界限，把在开展党史学习教育中表现突出、德才兼备的1880余人作为村级后备干部进行储备。建立“1+3”结对帮扶机制，为每名后备干部确定一名乡镇班子成员、驻村第一书记、现任村干部为帮带培养人，“手把手”跟踪培养教育，着力培养一批政治素质好、农村发展急需、群众工作能力强、留得住扎得下根的村级后备干部，有效激活村级后备干部“蓄水池”。

正向激励注入“催化剂”。在开展党史学习教育中，从江县围绕筑牢固实基层组织堡垒锻造一支能征善战的基层组织干部队伍建设目标，对培养选拔任用的人才确保能够用得上、留得住、尽其能、当好家，建立在职村干部报酬待遇自然增长机制，完善村党组织书记“基本报酬+考核报酬”薪酬机制，提高村“三大员”工作补贴；对表现优秀的村“两委”干部，在有关政策的支持下，可优先考虑选拔进乡镇党政班子或享受副科级经济待遇，并突出表彰奖励重点向条件艰苦、工作困难的基层和乡村振兴一线倾斜，着力提升村干部干事创业激情。