○ 从江县停洞镇中心幼儿园 黄达琴

几年的幼儿教育工作，我天天与可爱的小朋友在一起，小朋友的天真、活泼、可爱使我更加热爱这份神圣的职业。经过多年的教学实践，自己的业务水平得到不断提高，现将自己的一点教学感悟总结如下，请同行批评指正。

一、作为幼儿教师要具备创新观念思想

教育的本质就是培养人，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。一是以培养学生能力为主要教学目标，改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围。二是鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望。三是还要尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能。四是建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生。五是要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、作为幼儿教师要具有敬业精神

能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，要有捧着一颗心来，不带半根草去的精神。教师要为神圣的教育事业奉献自己，通过自我修养，达到超我的境界。只有良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处，每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量观、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

三、教师要尊重孩子的提问，引导孩子的思想，注重道德的培养

教师不要刻意地去教孩子学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答他们提出的问题；在孩子喜欢看的书上教他们认一些字，给他们一些喜欢的书与碟子，让他们自我学会放；教会孩子怎样讲故事，平时在教师讲一次故事，然后让他们自我再讲一次给教师听，使他们对学习有着深厚的兴趣。 同时，重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。父母是孩子的第一个启蒙老师，在家里与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

四、教师要用爱心平等地对待每一个孩子

刚入园的孩子是脆弱的，这是他们正式走上社会参与到一个集体当中的第一步。幼儿园教师首先要有爱心，应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”，这是教师的天职。因此，老师对任何孩子都是一样的，我们老师一定要从自身做起，从自身做好，公平、公正的对待每一个孩子，做孩子们的楷模。同时，爱孩子，不可以溺爱，也不可以包揽。

五、教师要努力做好家长的工作

幼儿教育少不了的还是家长工作，孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成了一个重点工作。教师要及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反映出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更加进步。努力做到让家长满意，让家长放心，教师要学会跟家长沟通的方法技巧。