○ 镇远县江古镇初级中学 廖昌秀
随着新课程改革的不断深入，当前的初中体育教学越来越趋向于专项化教育。足球在我国有着十分悠久的历史，将足球运动普及到校园教育当中不仅能够有效锻炼学生身体素质，还能够让学生在足球运动中提升自己的应变能力和协调性，强化学生团队合作的意识和能力，进而促进学生的综合发展。因此，在初中体育教学中，足球教学受到大部分学生，特别是男性学生的欢迎。为了提高学生在中考体育选项中足球技能的水平和能力，通过合理的体育锻炼来提高自己的健康水平，本文针对足球的绕杆运球教学方法谈几点粗浅认识。
一、当前初中体育足球教学的现状分析
为了让学生能够通过初中体育课程的开展学到更多相关足球的知识，从小养成爱好足球运动的良好意识，教师应当对当前初中体育足球教学中存在的现状进行深刻剖析，并围绕学生的实际学习情况改进教学方法，从而给学生提供更加优质的教学服务。
1、教师教学水平有待提高
体育的教学对教师的个人要求很高，不仅要让足球教师具备专业的操作技能，同时还要有大量的实践教学经验，要有解决突发状况和问题的能力。 就当前的初中学校体育教学情况来看，任课教师大部分是体育院校毕业，具有专业的技巧和丰富的专业知识，能够给学生一些简单的指导，他们大多数属于综合型的教师，足球专业毕业的很少，对足球这项运动并不是非常了解。因此，在教学中也仅仅只能参照教学和教材内容照本宣科， 对动作技巧和相关的理论了解不够深入，也难以给予学生更多专业化的指导。
2、教学方法不够深入
很多的足球教学内容中都有专业的教学项目和训练内容，其中包括一些与技能、体能相关的训练，还要对同学的步伐和速度进行训练。足球这项运动要求学生要有很强的综合能力，不仅要有技巧和协调性，同时还要具有爆发力和忍耐力。所以，体育教师在教学时应该选择一些有针对性的教学方法，结合学生的实际接受能力选择教学方案，才能真正达到足球教学目的。然而，这样的教学目标在当前的大多数初中学校难以实现，一些学校甚至没有安排充足的时间让同学们接触足球，所以足球教学依旧停留在一般的层面，没有深入开展。
二、开展初中体育足球运球教学和运球绕杆的有效方法
1、根据学生的实际情况，制定完整的专项教学计划
学生对足球这项运动有很强的兴趣，由此也受到了学生的广泛欢迎。足球运动不仅对学生的身体健康有益，而且还能帮助学生养成吃苦耐劳、团队合作的精神，对树立学生终身体育的意识，发挥了非常重要的作用。因此，体育教师要善于因地制宜和因材施教，根据学生的实际情况，制定完整的专项教学计划，并认真开展专项教学，才能使学生在教学实践中提升个人的能力和水平。
2、开展专项学习活动，帮助学生掌握正确的运球方法
在以活动形式开展足球运球的训练活动中，我把运球的过程分为了四个部分：
第一个部分，训练学生掌握用脚背正面运球的技巧。我先是作出示范动作，让学生观看正确的运球方法，然后再自己进行模仿练习。通过课内外相结合反复训练，学生逐渐掌握了运用脚背正面运球的基本技术和操作方法。
第二个部分，训练学生掌握用脚背内侧运球的技巧。脚背内侧运球比用脚背的正面运球会更有难度一些，只有学生在掌握了用脚背正面运球的正确方法之后，才可以运用脚背内侧进行运球，这样运球的技能才会更加规范实用。
第三个部分，训练学生学会利用脚背的外侧进行运球。我依旧采取给学生做示范的方式，然后让学生自主探索，从而掌握基本的操作技能。
第四个部分，在学生掌握了以上三种基本的运球方法之后，我便以比赛的方式巩固学生的运球技术。在组织学生进行比赛的过程中，让学生观察其他人运球的过程，找到其中的错误，对自己的运球过程加以改正。通过这样的训练环节，学生既能够学会团结合作，又能够把自己思考的内容应用到实践当中，真正地在比赛中学习知识，锻炼自己的能力，让学生逐渐地掌握正确的运球方法。
3、以小组竞赛的形式帮助学生完成运球绕杆训练
学习足球运球绕杆，主要是利用脚背的内侧来运球，在正式开始教学之前，我会让学生对于基本的运球形式进行练习，从而加深印象，然后再给学生进行认真细致讲解，让学生重复练习。在练习了一定次数之后，用小组竞赛的形式来调动学生的积极性和参与度。
首先，我给学生设置了五个杆，每个杆之间的距离不同，让同学们在运球的过程中体会到不同距离需要用到的不同脚法和力度，并且让学生总结怎样的运球方法才能以更快的速度完成绕杆的过程。其次，组织学生重点训练运球绕杆的节奏和速度，让学生在运球过程中学会控制自己的力量，才能够保证足球在自己的控制之下，按照自己思考的线路和速度运行。要求学生认真地听教师的讲解，看教师的动作示范，才能更好地完成模仿练习，并且通过自己不断地尝试真正掌握运球绕杆的技术。
总而言之，体育相关运动重点是要建立起学生对于运动本身的发自内心的爱好，让学生愿意积极投身于运动项目当中，才能在不断地学习和训练中掌握真正的运动技巧。体育教师必须从学生本身出发，尊重学生的主体选择，并对学生进行科学合理的技能指导，才能激发学生对足球的热情，使足球运动成为校园中亮丽的风景线。