本报讯 （通讯员 刘俊明） 自党史学习教育活动开展以来，锦屏县人大常委会创新内容、形式、方法，将“用好红色资源、传承红色基因”贯穿始终，把党史学习教育融入日常、抓在经常，切实把学习成效转化为工作动力。

该县人大常委会高位谋划党史学习教育活动，制定实施方案，排出时间表、列出任务图，实施台账式管理、清单式推进，及时对照任务清单“过筛子”“问效果”，做到工作有标准、落实有清单、推进有措施、完成有时限。

学在前、走在前、作表率，该县人大常委会坚持以领导干部为重点，坚持“深学、细悟、引领、弄通、做实”标准，以聚焦主题自学、研讨交流互学、结合实际转化学、深入基层宣讲学等形式，开设“学党史、悟思想”主题研讨和每周党史宣讲日活动，坚持原原本本学，扎扎实实悟，形成以“关键少数”带动“绝大多数”的生动局面，做到走严、走深、走心。

学党史、悟思想、践初心。该县人大常委会领导干部带头，党员干部纷纷走上讲台上党课，分别送课到启蒙、铜鼓、偶里、钟灵等乡镇和帮扶村讲党课20场次，说身边的党史，不断增强干部群众“听党话，感党恩，跟党走”政治自觉。

办实事、抓落实、强担当。该县人大常委会持续深化“我为群众办实事”，建立领导干部调研联系点制度，制定完善“调查研究记录”“办实事工作台账”等机制，深入基层开展调查研究，督导学习教育，推动民生实事办理，围绕教育、医疗、生态环境、风险防范等重点领域，组织县乡人大代表依法开展调研、执法检查和代表评议，完成教育高质量发展、债务化解、公共卫生能力建设等涉及民生领域的专题调研，助推百姓富生态美的有机锦屏高质量发展。

为民服务无小事，一枝一叶总关情。该县人大常委会党员干部坚持在学党史中领悟精神、总结经验、对照现实，用“我为群众办实事”实践活动成果检验党史学习教育成效，从需要帮扶的困难群众入手，从需要解决的突出问题抓起，推动解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，全力为群众办实事，用心用情为群众排忧解难，为群众化解“急难愁盼”60余件，让群众真切感受到党史学习教育带来的新变化。