□ 谭元炀

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要优先发展教育事业，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育招生考试工作是确保办好公平而有质量教育的重要内容，是践行以人民为中心的发展思想的重要载体。进入新时代，办好人民满意的教育，必须胸怀“五心”做好教育招生考试工作。

一、胸怀感恩之心，奋力担当作为。

《弟子规》云：“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长。”我们都是教育的受益者，要心存感恩，知恩图报。从事教育招生考试工作，是组织的信任和重托，要把感恩组织当作一种人生态度、当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待，始终以饱满的热情积极工作，以优异的成绩回报组织。作为教育招生考试战线的同志，每一份成绩的取得都离不开组织的关心和培养，无论职务高低、进步快慢，都要感谢组织的培养、教育之恩，人民群众的抚育之恩。要义不容辞地忠于党、忠于人民，忠于中国特色社会主义的教育事业，自觉把个人的前途命运与国家的前途命运、个人的价值追求与党的教育事业紧密联系在一起，不断思考做好新时代教育招生考试工作的目的意义，在任何时候、任何情况下都坚决听党话跟党走，奋力担当作为，用实干实绩做出教育招生考试人的新贡献。

二、胸怀敬畏之心，筑牢安全屏障。

古人说，“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”，这句话精辟概括了敬畏之心的内涵和价值。但反过来看，人若无敬畏之心，恐怕也就难免身不正、言无规、行无止。教育招生考试工作事关社会和谐稳定，只有做到心有所敬、行有所循，心有所畏、行有所止，始终保持诚惶诚恐的心境、大恭大敬的姿态，带头遵规守纪，筑牢安全屏障，才能实现公平公正的目标。确保试卷安全是教育考试工作的生命线，是做好教育考试工作的前提和基础，所有考试工作都必须紧紧围绕这个核心开展；严明的纪律是确保教育考试安全平稳实施的重要保障，要按照统一培训、统一指令、统一流程的要求，从严抓好考试的组织实施。必须始终把考试安全工作摆在最重要位置，把考试安全工作放到全局工作之中，把考试安全工作纳入绩效考核，严肃党规党纪、严明考风考纪，用制度管人、用纪律约束，筑牢考试安全的屏障。

三、胸怀公仆之心，全力为民服务。

范仲淹曾言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。常怀公仆之心，为人民群众谋幸福，是对新时代党员干部提出的基本要求。新时代的党员干部要靠一言一行诠释公仆内涵，凭一举一动演绎公仆角色，借一来一往凝聚鱼水深情，植根于人民的沃土，涵养和铸就真诚而醇厚的为民情怀。要牢固公仆之心，牢记为民服务宗旨，光明磊落、勇于担当，用自己的倾力投入、默默坚守和无私奉献，为党工作、为民谋利。要坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行好全心全意为人民服务的根本宗旨。要让人民在教育上有获得感、有满意度，就要从人民的利益出发，作为教育招生考试战线人，必须想群众之所想、急群众之所急，认真解决好人民群众对考试公平、阳光招生、指标分配、依法录取等最关心最直接最现实的问题，使教育招生工作更好地契合人民群众的期待。

四、胸怀责任之心，认真履职尽责。

“苟利国家生死以”“位卑未敢忘忧国”。职务是一种责任，有责任心才有责任感，才会尽心、尽力、尽责。做好新时代的教育招生考试工作要具备强烈的责任意识，必须树立正确的人生观、价值观和世界观，深入思考责任在推进教育高质量发展中的重要意义，无论在何时何地，都要绷紧责任这根弦，积极主动地去履职尽责、承担责任。作为具体承担全州国民类教育招生考试的部门，只有自觉主动承担责任，才能影响和带动周围的人，以上率下，形成一种人人负责、个个争先的良好氛围。要与时俱进，加快推进教育考试招录系统的建设，从源头杜绝人为干扰，从而进一步增强“严肃组考、依法招生、阳光录取、为党育人、为国选才”的历史责任感和事业心；增强立足教育招生考试职能职责，持续抓好平安考试的必胜信心；增强紧扣考生、学校及社会关注的报名考试录取等热点难点问题，推动教育考试招生工作高质量发展初心的落实。

五、胸怀进取之心，不负时代使命。

“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”。对于教育招生考试工作来说，要观赏世间“奇伟”、“瑰怪”、“非常之观”，就必须时刻保持进取之心才可能观赏得到。要切实提高教育考试“指挥棒”的指挥能力和水平，发挥招生考试在引导学生德智体美劳全面发展中的积极作用。通过教育考试进一步深化课程改革，完善考试内容，创新考查形式，丰富评价手段，促进学生在思想道德素养、科学文化素养、人文和审美素养、健康和劳动素养等方面全面提升。积极探索综合素质考核评价，逐步改变简单以考试成绩评价学生的导向和做法，使得学生的兴趣爱好、学习潜能和个性特点得到更多展现，引导学生更加注重体育锻炼，积极参与劳动实践，不断走向社会课堂。始终保持生命不息、奋斗不止的进取之心，紧扣时代脉搏，彰显时代特色、牢记时代职责、不负时代使命。

（作者系黔东南州教育招生考试中心主任）