○ 许贵元

据《大兴安岭日报》日前报道，为传承中华经典文化，培育学生读书兴趣，塔河县第五中学在校园内专门设立了“朗读亭”，并购置了录音设备，让师生们利用课余时间尽情享受朗读带来的快乐，展示人文美的风采，在读书中更好地展现自我。此举，值得点赞！

设立“朗读亭”，给师生们搭建一个弘扬正能量、传播好声音、共建文明校园的好平台。朗读者只要对着麦克风朗读系统中的阅读资源或自己提前精心准备好的内容，就可以保存进录音系统中。仅一平方米的小小朗读亭，吸引了广大师生的踊跃参与，给校园业余文化生活带来了一片生机。

朗读亭主要供师生课余时间使用，并不影响正常教程。这样，既优化了校园的学习环境，又有利于提升师生的文明道德素质，树牢社会主义核心价值观。可谓是一举两得的好事情。对此，笔者提出以下建议：一是要加强朗读亭的日常管理，保持清洁卫生，勤消毒，勤通风，落实好校园疫情防控措施规定，防止病毒传播感染，确保师生健康安全。二是立足课余时间朗读，搞好限时限点，防止“无节制”地去朗读，保持校园的正常学习秩序。三是对朗读内容要实行必要的审核，可以班级为单位，由班主任和班长、学生干部组成“审核小组”，积极推荐体现经典文化精髓和时代特色的内容稿件，有组织、有计划地去朗读亭录音播放。四是对高质量的朗读内容和朗读精彩的“好声音”，可阶段性地组织评比，并给予必要的精神和物质奖励，激发师生的参与热情，使校园朗读亭越办越好、越办越活、越办越火，切实办成师生的“贴心亭”和施展师生才华的“文化平台”。