国内统一刊号:CN52-0017 黔东南日报社出版

2021年11月24日

黔东南州运用新媒体开展党史学习教育的经验与启示

□ 付光斌

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“要注重方式方法创新”“发挥互联网在党史宣传中的重要作用”。当前,新媒体正深刻地影响着人们生活、工作方式直至政治、经济和社会各方面。

党史学习教育开展以来,黔东南州在继续完善党委(党组)理论学习中心组集中学习、“三会一课”、主题党日等组织生活制度,以及集中学习研讨、读书班、座谈会等学习教育方式的基础之上,依托新媒体广泛性、便捷性的优势,用好各级各类新媒体平台,真正把“学党史、悟思想、办实事、开新局”抓在经常、融入日常,有效推进党史学习教育走深走实走心。

一、主要做法

(一)坚持权威发声,及时传递正能量。中央召开党史学习教育动员大会后,黔东南州第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,动员部署开展党史学习教育。全州各级各类新媒体平台提前部署、精心策划,全媒体报道,第一时间播发,全方位呈现,推动党史学习教育宣传报道迅速形成声势,打响了全州党史学习教育主题宣传、集中宣传的“战役”。按照统一部署,在各新媒体平台开设“奋斗百年路 启航新征程”“红色记忆”“我为群众办实事”等庆祝建党百年专题专栏,紧扣中央和省委、州委相关重点工作、重点活动,集中推出丰富的组合报道,营造浓厚的党史学习教育氛围。例如,黄平、施秉、镇远、岑巩4县融媒体中心联合氵舞 水流域9个县融媒体中心举办“喜看氵舞 水变迁·喜迎建党百年”湘黔氵舞 水媒体行大型联合采访活动,用镜头记录和展示氵舞 水流域各县在中国共产党成立100周年来发生的喜人变化。

(二)坚持搭台导学,打造教育主阵地。依托共产党员网、“学习强国”APP等线上平台,以文字、图片等形式实时推送党史知识,利用碎片时间随时随地开启党史“指尖”自学模式。依托远程教育系统、“智慧党建”云平台等媒介,集中观看微党课、党史纪录片、红色电影等,不断强化红色教育。开展线上党史知识测试,检验党史学习效果。针对因外出务工、身体不适、年迈等原因无法参加线下集中学习的老党员、流动党员等,组织线上学习,确保所有党员党史学习“不掉队”。针对对汉语使用不熟悉的少数民族党员,翻译编制成“汉语+苗语”“汉语+侗语”等“双语”音视频,通过“寨寨响”广播、抖音、微信等传播平台,让党史学习教育走进寻常百姓家。例如,州融媒体中心挖掘采访推出的视频短片《一座红军桥的前世今生》,讲述了黎平县一座红军桥的故事,通过融媒手段,让党史资源活了起来,增强党史对受众的吸引力和感染力。

(三)坚持学史力行,引领为民新风尚。开展网上办事和政民互动,对全州政务新媒体的发布频次、内容安全、答复回应等情况全方位监测,确保信息公开更及时、政策解读更规范、政民互动更畅通。把握群众所思所想所盼,凝聚民心民策民力,充分利用新媒体方便快捷的平台优势,进一步畅通网络问政、网民诉求的渠道,广泛开展重大决策预公开、民生事项、改革事项等意见征集活动,认真落实网友咨询、诉求的服务办理,确保群众反映的问题网上有人看、网下有人办,件件有回音、事事有着落。例如,州中级人民法院积极打造高效集约、便民利民、交融共享的“指尖诉讼”服务平台,网上立案280余件,完成线上送达2万多件,线上缴退费820余万元,提高了便民诉讼服务水平。

二、经验启示

(一)有效运用新媒体是传播党的新思想新理论的有效手段。党史学习教育是今年的一项重大政治任务,是推动党的百年历史及创新理论最新成果从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措,是全面加强党的思想政治建设的重大战略部署,党中央和省委对开展党史学习教育作出了安排部署、明确了工作要求。黔东南州运用新媒体平台及时传达党中央和省委的决策部署,宣传习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、“七一”重要讲话精神,宣传习近平总书记关于党史国史的重要论述,教育引导全州广大党员干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)有效运用新媒体是丰富党史学习教育内容的重要举措。

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作为党史学习教育的目标任务,其基础在于“学”。因此,党史学习教育要取得成效,关键要在“学”上下功夫。在党员教育实践中发现,理论学习中心组、“三会一课”、学习研讨等传统学习教育方式已经难以满足党员干部日趋多样的学习需求和快速的工作节奏。黔东南州在用好用活传统学习教育方式的同时,将新媒体作为开展党史学习教育的重要手段,即在传统学习教育的基础上查漏补缺,充分发挥好新媒体作用,为党员干部群众学习党史提供方便,深刻领悟一代又一代中国共产党人始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。

(三)有效运用新媒体是积极践行为民服务宗旨的重要抓手。习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作‘两张皮’。”“我为群众办实事”实践活动是开展党史学习教育的落脚点,要在为群众办实事上尽心竭力,不断夯实党的群众基础。黔东南州在组织党员干部“面对面帮”的基础之上,着力打造高效透明的政务服务模式,充分利用新兴媒体方便快捷的平台优势,进一步畅通网络问政、网民诉求的渠道,进一步完善“线上线下”联动机制,提升了为民服务的效率。

三、工作建议

(一)进一步强化保障,掀起党史学习教育新热潮。加大投入力度,通过列支专项工作经费,为新媒体平台建设、学习教材制作提供经费保障。加大培训力度,尤其加大对基层党员干部群众的培训力度,自觉形成依靠新媒体、运用新媒体的意识,提高新媒体的普及率。拓展宣传渠道,主动对接上级媒体,挖掘本地特色亮点,多形式进行宣传推介。

(二)进一步丰富内容,推进党史学习教育提质量。通过各级各类新媒体平台,刊发党中央和省委的决策部署,及时将党的声音传递到每一个党组织、每一名党员干部群众。立足于资源优势,特别是将本地红色资源开发,通过新媒体平台传播,传承红色基因,汲取奋进力量。整合官方网站、官方“抖音”等新媒体平台,及时发布党史学习教育新部署、新举措、新成效。

(三)进一步服务于民,确保党史学习教育出实效。健全“网上流转、网下办理”工作机制,认真落实群众咨询、诉求的服务办理,及时回应群众关心关切。宣传为民服务的先进典型,让各参学单位交流经验、取长补短;适时曝光反面典型,以此倒逼工作落实。让党员干部接受媒体监督,全面提振干部工作作风,积极践行为民服务宗旨。

(作者单位:黔东南州委党史学习教育办公室)

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