○通讯员 山里人
贵州省凯里市第一中学（简称“凯里一中”），始建于1941年，是一所具有80年办学历史，因办学成绩显著、办学特色鲜明而具有较高社会知名度的老牌学校，系贵州省最早确定的省级重点中学之一，是省级一类示范性普通高中、全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国群众体育先进学校。
凯里一中坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，为党育人，为国育才。学校秉承优良传统，深化教育改革，坚持依法办学，优化教育资源，遵照文明校园“六个好”标准，努力办人民满意的优质高中教育。自2013年被评为贵州省一类示范性普通高中以来，教育教学质量实现了新跨越，彰显了一类示范性高中的责任和担当。
一、学校概况
凯里一中的前身是1941年贵州省政府训令在台江举办的贵州省立台江国民学校师资训练所，这是一所培养边区民族师资的学校。师资训练所地址设在台江城内的莲花书院。1944年夏，师资训练所搬迁到炉山县凯里镇的江西会馆（万寿宫），更名为贵州省立第四国民教育师资训练所。次年3月，更名为贵州省立炉山师范学校。1950年3月，镇远专员公署执行省政府教育办公室训令，将原省立炉山师范学校和炉山县立初级中学、台江县立初级中学、雷山局立初级中学四校合并，组建贵州省立炉山初级中学，校址就设于凯里万寿宫。1951年11月16日（后定为凯里一中校庆日），省人民政府批准贵州省立炉山初级中学更名为贵州省炉山民族中学，不再附设简师班。学校办学顺利过渡到以提高人民文化水平、培养国家建设人才为办学宗旨的普通中学教育。1956年9月增设高中部。1957年贵州省炉山民族中学更名为贵州省凯里民族中学，次年7月迁入新校舍（现洗马河校区）。1960年更名为凯里第一中学。1963年8月，被省教育厅确定为贵州省9所重点中学之一。1966年下半年至1969年“文革”期间，凯里第一中学曾先后更名为永红中学、凯里新一中。1970年，校名恢复为贵州省凯里第一中学。1978年3月，凯里第一中学被确定为州属重点中学后再次被确定为省重点中学。1984年1月1日，撤销凯里县，成立凯里市。4月，学校收归凯里市管，学校定名为贵州省凯里市第一中学。
学校现有教职工456人，党员教师192人，在读博士研究生1人，硕士研究生86人，享受省政府津贴1人，省管专家1人，正高级教师12人，特级教师12人，省级名师14人，省级骨干教师30人，省级名师工作室6个，省级创新劳模工作室2个，省级创客工作室1个。
学校全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才，为北大、清华等“双一流”高校输送大批优秀的高中毕业生，被北大、清华等40余所高校评为“优质生源中学”或“优质生源基地”。
自1977年恢复高考制度以来，学校为高等院校输送了大批优秀高中毕业生。其中，就有6个贵州省高考状元：陈晓英（1982年理科状元），杨建英（1985年文科状元），孙军（1987年理科状元），谭磊（1998年理科状元），黄小倩（2001年文科状元），廖衍杨韬（2002年文科状元）。近十年，考入清华北大的学生人数74人，高考总分位列全省前10名和前100名以及高考总分600分以上的学生人数居全省前列。
二、党建引领
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学校坚持把党的领导贯穿办学治校、教书育人的全过程，全面落实立德树人根本任务，大力加强师德师风建设，为培养社会主义建设者和接班人提供坚强保证；贯彻落实党中央的决策部署，认真开展思想政治、意识形态和社会主义核心价值观的常态化学习教育工作；认真履行全面从严治党主体责任，切实加强自身建设，履行好党组织领导下的校长负责制，强化党组织的监督和领导；认真落实党风廉政建设责任制，正确领导工会、共青团等群团活动，运用统一战线正常有序开展工作，促进学校和谐发展，构建“幸福一中”。
学校有序开展丰富的党组织活动，努力推动学校党建与教育教学的深度融合，根据“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的指导思想，把党建与传承红色基因融入学校教育的全过程，通过五个领域——党建抓工作、党建领团队、党建促帮扶、党建带团建、党建连工建的建设，着力凸显党建中心意识，扎实推进党建重点工作。做好发展党员和党员教育管理工作，积极落实“双培养”机制，近五年来，把7名骨干教师发展成党员、3名骨干教师发展为入党积极分子，把党员培养成为州级以上骨干教师27人次。打造“党建+名师”模式以引领学校教育教学高质量发展，学校6个省级名师工作室主持人中有5人为党员，正高级教师12人中有9人为党员，特级教师12人中有10人为党员。建立“党建+帮扶”模式以发挥学校示范引领作用，从党建管理、教学、教研等方面帮扶薄弱校。近五年来学校党委先后被凯里市委教育工委评为“先进基层党组织”和“脱贫攻坚先进党组织”。
学校积极开展“争优创先”活动，每年“七一”进行校级优秀共产党员和先进党务工作者的评选，并推选“党员示范岗”，近三年来，学校建立“党员示范岗”65个，不断提高党员在教育教学工作中的先锋模范作用，全面提升学校党建工作水平，促进学校党建的健康发展。2019年被凯里市委教育工委授予“市教育系统脱贫攻坚党员先锋岗”2人、“优秀共产党员”5人、“优秀党务工作者”1人。2020年被凯里市委教育工委授予“市教育系统脱贫攻坚党员先锋岗”7人、“优秀共产党员”2人、“优秀党务工作者”1人。2021年7月被黔东南州委表彰为“优秀共产党员”1人，被凯里市委表彰为“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”各1人，被凯里市委教育工委表彰为“优秀共产党员”2人。
三、教师发展
凯里一中始终坚持把党的政治建设摆在教师队伍建设首位，以深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育为抓手，秉持为党育人，为国育才使命，以“四有”“三者”好老师为标准，加强思想政治建设，传承红色基因。
学校的发展首先是教师的发展，凯里一中有具体明确的教师发展路径，以“名师+团队”为培养和发展模式。重视校本研修工作，以课堂为主阵地，以教科研活动为抓手，树立“以科研促教学，以教学带科研”的思想，校本研修在践行中绽放其异彩，在创新中凸显其成果。近年来，学校共有省级立项课题24个、结题19个，州级立项课题28个、结题15个，市级立项课题14个、结题10个，校级立项课题57个、结题44个；2名教师获得全国科技创新大赛二等奖，5名教师获得省级优质课竞赛一等奖，4名教师获得省级优质课竞赛二等奖，15名教师获得州级优质课竞赛一等奖，54名教师获得州级优质课竞赛二等奖，30名教师获得市级优质课竞赛一二等奖。
近五年学校有5人评为贵州省特级教师，10人评为正高级教师，5人评为贵州省教育名师，6人评为省级骨干教师，6人评为黔东南州名师工作室主持人，3人评为黔东南州名班主任工作室主持人，6人评为黔东南州骨干班主任，24人评为黔东南州骨干教师。
四、学生发展
学校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等文件精神要求，建立学生发展指导中心，完善学生发展指导各项制度，落实学生发展指导的师资配备、教师培训以及具体落地方向。落实立德树人根本任务，发展素质教育，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，促进学生形成良好行为习惯为重点，加强对学生的理想信念、身心健康、生活技能、学业发展、生涯规划等方面的指导，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校紧紧围绕“民族先锋、国家栋梁”的培养目标，以“习惯+卓越”为办学特色，构建以高一“发现自我”、高二“完善自我”、高三“超越自我”的“行知德育”课程体系。进一步明确各处室部门育人功能，实施全员导师制，强化教师育人职责，进一步完善学校“三全育人”各项制度。
学校将理想信念教育纳入思想政治教育全过程，通过上政治课、团课、德育课、国防教育课、主题班会课等形式让学生了解党史国情，珍视国家荣誉，铸牢中华民族共同体意识。学校每年举行“立志”主题班会课评选活动，通过丰富多彩的内容和形式，引领学生爱党爱国爱人民爱社会主义，听党话、感党恩、跟党走，牢固树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的宏伟志向。利用革命传统纪念日、唱红歌比赛、民族文化进校园、社会主义核心价值观主题演讲比赛等活动，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，传承红色基因，增强“四个自信”。近三年来，先后有65人次荣获全国及省州市级“最美学生”“优秀学生”“优秀共青团员”“新时代好少年”等称号。
学校设立十大校园文化节和搭建学生成长“七个一”工程平台，让学生在德智体美劳各方面得到充分的锻炼和展示。通过建立校外实践基地，积极开展研学旅行；成立学生社团近50个，包含了科学、艺术、体育、综合实践等类别，充分满足学生个性特长的发展需求。社团建设完善，规章制度健全，实施促进学生成长的“七个一”工程；加强学生课题研究，让学生将学科知识融入生活，学以致用；开设学校劳动实践基地，让学生掌握劳动技能；每学年评选“校园之星”、优秀学生干部、优秀团员、优秀义工、优秀寝室长等优秀榜样，推动学生进一步发展。
近三年来，在数理化生信息技术五大学科奥林匹克竞赛中获全国决赛铜牌 2 人，省级赛区一等奖11 人、二等奖 92 人、三等奖 79 人；科技创新大赛获国家级二等奖 2 项，省级一等奖 15 项、二等奖 43 项、三等奖 44 项，州级一等奖 13 项、二等奖 54 项、三等奖 39 项。在体育与艺术类各项比赛获省、州、市级一等奖共 26 次，二三等奖及组织奖共 25 次。实现“多渠道培养，多规格成才”的新时期学校教育使命的目标。
加强培育学生健康积极阳光的心理，成立以专职心理教师为主，年级管理团队、班主任及科任教师为辅的心理健康教育团队。将心理健康教育纳入学校课程规划，每周开展心理健康课及教学活动，引进专业心理测评系统，定期对学生心理进行测评和筛查，积极开展课外心理咨询和辅导，开通心理咨询专线等，促进学生健康成长。
五、学校发展
学校发展形成学校品牌，得到师生员工、家长、社会的广泛认同。学校制定各项规划和建设计划，加大教育投入，优化教育环境，注重教师发展，教育教学取得跨越式发展，课程改革取得显著成效，特色发展形成品牌。近年来，学校承办“西部名校联盟”“普通高中理工特色学校建设联盟”“贵州省卓越学校联盟”及黔东南州、凯里市的各项“同课异构”教学活动、学校及教师发展论坛、教师专业及学校管理培训等各项交流活动。学校先后被评为“贵州省校本研修示范校”“贵州省校本研修示范校”“贵州省学生综合素质评价试点学校”“贵州省中小学幼儿园教师专业发展示范基地校”“贵州省篮球传统项目学校”“贵州师范学院中小学教师专业发展学校”“黔东南首批非物质文化遗产保护传承教育示范基地”等基地、示范学校，以及在2019年被评为“全国教育系统先进集体”、2020年被评为“全国文明校园”，在黔东南州及省内产生较大的影响，引领区域共同发展，取得突出的成绩。
六、示范引领
学校借助名师工作室团队及学校师资力量，搭建“名师+团队”组团对外帮扶，先后与台江民中、施秉一中、从江一中、凯里实验高中、黄平旧州中学、凯里三中、振华民中、麻江民中等学校签订帮扶协议，制定完善的帮扶方案，具有较强的操作性，先后开展帮扶活动20余次，覆盖所有学科和年级，参与帮扶人数达459人。学校研发“黄金三卷”供州内学校共享，与黔东南州内兄弟学校一起召开高考备考研讨会，多种渠道推进优质资源共享，在区域内学校进行推广，提供服务，发挥示范引领作用。
乘新时代的春风，凯里一中秉承传统，贯彻新发展理念，融入新发展格局，紧盯高质量发展这个目标，做好“智慧校园、书香校园”建设，抓住“创新、增效、提质”，追求“和谐一中、学术一中、质量一中、幸福一中”，力争从“党建引领、习惯素养、课程课堂、强师强基、体系能力”实现新突破。站在新的历史起点，凯里一中牢记初心使命，弘扬建党精神，做实五育并举，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献！