本报讯 （通讯员 甘宇枫） 12月15日，县委书记唐光宏来到麻江县第一中学讲授思想政治理论课，宣讲党的十九届六中全会精神。他结合实际，围绕如何落实好立德树人这“一个任务”，履行好教师教书育人的职责和学生努力学习“两个职责”，做到热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党“三个热爱”，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路“四个认同”，实现德智体美劳“五个发展”进行深入解读。

县委常委、县委办公室主任关钟，县委常委、县委宣传部部长、县委统战部部长吴晓玲，县直有关部门主要负责同志，麻江县第一中学师生参加。

唐光宏说，落实好立德树人这“一个任务”就要须和国之大计、党之大计同向同行，须和教育管理体制、人才培养体系同存同生，须和学生全面发展、教师队伍建设同泽同袍，须全面增强教育事业高质量发展的信心决心。

唐光宏要求，要履行好教师教书育人的职责和学生努力学习“两大职责”。教书育人，是教师的光荣职责，而为人师表，又是育人的基础和前提。教师要严格要求学生、尊重理解学生、宽容包容学生、关心关爱学生；学生的职责就是学习，努力学习。要树立远大理想，立志成才报国，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。通过努力学习，争做“四有”青年。要以祖国为骄傲，争做立志报国青年；练就过硬本领，争做德才兼备青年；学习执行制度，争做遵规守纪青年；努力勤奋学习，争做社会有用青年。

唐光宏强调，广大师生要做到热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党“三个热爱”，要通过学习，培养爱国意识、爱国情怀和奋斗精神。

唐光宏说，我们要增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的“四个认同”。爱国是中华民族的优秀品格和优良传统，爱国主义是中华民族思想与道德的精髓，爱国精神穿越时空，一直流淌在每一个炎黄子孙的血脉中，中华民族五千年文明，历经磨难而不分裂就是最好证明。对中华民族的认同，就是对中华民族是由56个民族组成的民族共同体这一基本史实的认同，这是理解我国多元一体民族关系格局、处理好民族关系的关键。中华文化是各民族共有的精神家园。对中华文化的认同既包括对各民族共同创造的优秀传统文化的认同，也包括对当代中国与时俱进创造的中国特色社会主义文化的认同。中国走上社会主义道路是我国历史发展的必然，也是我国各族人民的共同选择。增进全国各族人民对中国特色社会主义道路的认同，是当今中国的时代主题，是党和国家思想政治工作的主线。

培养什么人，是教育的首要问题。唐光宏说，要在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫，实现学生德智体美劳“五个发展”。

人的一生只有一次青春。唐光宏勉励广大师生，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。希望大家志存高远，修身立德，锤炼高尚品格，永葆爱国情怀，练就过硬本领，发挥聪明才智，努力在新时代征程中挥洒青春汗水，在实现中华民族复兴中国梦的实践中放飞青春梦想，争做青春筑梦的时代新人。

课后，广大师生们纷纷表示，唐光宏书记的思政课高屋建瓴，有思想高度、有理论深度、有家国情怀，让人备受鼓舞。

麻江县第一中学教师甘文华说：“县委书记唐光宏到学校对师生进行宣讲，体现了县委县政府对全校师生的关心和关爱，我倍感荣幸，同时也备受鼓舞。我一定把此次宣讲精神学深悟透，激发新动力，教好书育好人。”

“今天，县委书记唐光宏到学校作党的十九届六中全会精神宣讲，结合实际，对老师如何教书育人，学生如何报效祖国进行了教导，很受启发，我要好好学习，将来为伟大的祖国多做贡献。”麻江县第一中学高三（15）班学生王垭西兴奋地说。