○ 刘根旺

观看优秀影片，阅读优秀课外书，写观后感，做一天家里的小管家，学会做一道家常菜，给自己喜欢的诗词配画，认识七巧板里的图形，并拼接处自己喜欢的图案，把他们画在纸上，学唱一首阳光向上的英语歌曲，学一项家务技能和一项急救技能，学习拜年的礼貌用语……近期，这样的寒假作业火爆起来，备受家长学生的好评。

曾几何时，“不怕同学是学霸，就怕学霸放寒假”，“学霸的寒假是用来进一步赶超的”，因此，近些年来，寒假一直成了不断提高孩子们成绩的舞台，老师们布置的作业一直是重复机械写字，或买几本寒假，把上面的题一个不漏做完，做不完者，开学接受严厉批评，并限时补齐，或者上补习班，刷高难度的题；寒假成了孩子们新的沉重负担，背离了让孩子们充分休息，调整好体能，快乐成长的初衷，让孩子们无比厌倦。

很显然，创新型寒假作业，有助于孩子们主动有效地去学习，有助于孩子们融入到生活实践中去，有助于培养孩子们的兴趣爱好，有助于增长孩子们的社交能力，有助于提高孩子们的生活本领，最终有助于实现孩子们全面成长的目的，这样的寒假作业，让寒假成为了孩子们快乐成长全面发展的广阔天地，彻底让孩子们摆脱了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的束缚，也避免不断产生高分低能的怪现象，岂能不受孩子们的热烈欢迎？

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，笔者期待教育部门的精英们创新出更多科学的、接地气的，灵活多样的寒假作业，为孩子们的健康成长助力，为国家的繁荣昌盛赋能！