本报讯（通讯员 申黎 王文菊 欧朝婷） 2021年以来，黎平县教育系统始终以党史学习教育为引领，立足实际，不断创新教育教学模式，发挥优质教育资源的影响、示范和带动作用，改扩建、优化校园环境，为黎平县教育事业发展不断注入新的动力。

在黎平二中的语文课堂上，教室内学生分为6个小组，共同探讨着老师布置的任务，整个课堂学习氛围十分活跃。

“现在我们把课堂完全开放给学生，让学生去拓宽思路，想讲什么、表达什么，由他们去发散思维创新，做到因材施教。”黎平二中八年级主任吴汉忠说。

为更好地响应国家新课改的号召，黎平县教科局以黎平二中为试点，对课堂教学方式进行改革。通过加强教师队伍党史学习教育，提升老师专业素养，让部分课堂实现了从“老师教学”向“老师和学生共同探讨”转变。不仅调动了学生学习的积极性，活跃了课堂氛围，还增加学生的学习兴趣，为黎平二中乃至黎平县中小学的教学模式改革拓宽了道路。

“新课改给我们很大的改变，让我们敢于发言、敢于提问，激发了很大的想象力，可以看到更宽广的世界，语言表达也更丰富。”黎平二中学生朱允婕开心地说。

在城关七小，笔者看到橡胶足球场、轮滑跑道等运动场所一应俱全。作为易地移民配套学校，目前城关七小在校学生2500余人，教学设备基本完善。为更好地培养学生全方面发展，学校积极组建少年宫，开设钢琴室、茶艺室等课外活动室。不仅丰富了学生们的课外活动，还促进了学生的个性发展，有效提升了教学水平。

“我参加了少年宫经典诵读活动，让我的课外生活变得更加丰富，也使我的普通话变得更好了。”城关七小五年级学生秦苗京高兴地说道。

“学校重视‘三名工程’ 教学，通过名师教研活动构建高效课堂，有计划、有步骤开展教研教改活动，多名教师及学校获得县级、州级、省级各类表彰，教学质量逐年提高 。”城关七小校长胡巍说。

黎平二中和城关七小的教育发展模式，只是黎平县教育事业发展的一个缩影。2021年以来，黎平县各中小学始终以党史学习教育为引领，抓党建、促教育成为黎平教育发展的重心。

2021年，全县续建新建教育工程项目71个，受资助学生9.8万人次，共5687万元；学生营养改善计划享受15.8万人次，共6664.95万元；发放助学贷款6015人，共4687万元。东西部结对帮扶学校63所并向校点辐射。

2021年，全县义务教育阶段辍学生保持动态清零；学前三年毛入园率达91.73%；九年义务教育巩固率达112.61%；高中阶段毛入学率达92%。

“2022年，全县教育系统将持续做好控辍保学工作，确保义务教育阶段失学辍学学生动态清零；重点解决黎平县义务教育城区挤、乡村弱的问题；新建城关九小、城关八幼，改扩建城关二小，加强乡镇薄弱学校改造，努力办好人民满意的教育 。”副县长、县委教育工委副书记、县教科局党组书记肖寒说。