本报讯 （通讯员 杨剑） “双减”政策实施以来，榕江县各学校结合学校实际，大力开展劳动教育、特色教育、爱国主义教育等形式多样、内容丰富的校内课后服务活动，统筹兼顾不同学生认知特点和兴趣爱好，全面提升校内课后服务品质，助力“双减”政策落实。

注重学生劳动教育。坚持将劳动教育和课后服务活动相结合，充分利用校园周边闲置空地作为学校劳动教育基地，合理安排课后服务时间，带领学生到劳动教育基地开展除草松土，挖坑掏沟，播种浇水等活动，通过让学生动手实践，接受锻炼，体验劳动的乐趣，感受劳动的喜悦，并在劳动实践中养成劳动习惯，在劳动中快乐成长。目前，榕江县各学校充分利用校园周边闲置空地164亩，打造劳动教育基地14个，用于开展各种劳动教育实践。

注重特色教育发展。榕江县各中小学大力开展“一校一品”创建活动，将侗族大歌、侗族琵琶歌、芦笙、刺绣、蜡染、编织、民族绘画等民族艺术文化引进学校融入课堂，实行“学科教学与课外活动相结合，特色教育与素质教育相渗透”的教育模式，学生可以根据自身的爱好选择相应的兴趣班进行学习。截至目前，榕江县共创建了10余所“侗族大歌”传承学校、10余所“侗族琵琶歌”传承学校等特色教育学校。

注重爱国主义教育。榕江县教育和科技局要求各学校要用好“五四”“六一”“七一”等重要时间节点，开展红色教育基地参观学习、“红歌比赛”“书法兴趣班”“绘画兴趣班”等活动，对学生进行“红色启蒙教育”，增强学生对党和国家的认同感、自豪感，进一步传承和弘扬爱国主义精神，营造健康、活泼、向上的校园文化氛围。今年以来，榕江县各中小学、幼儿园通过到红色教育基地参观学习、专题党课、红歌比赛等活动共15场，覆盖师生3000余人次。