○ 雷山县第三小学 李燕飞

党的十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。而雷山县的苗族音乐文化丰富多彩，苗族飞歌、情歌、酒歌、嘎百福、铜鼓芦笙舞、掌坳铜鼓舞等是雷山县具有的民族文化元素。为了弘扬雷山县特有的苗族特色音乐文化和更好地保护雷山县非物质文化遗产，以及助推雷山县旅游业的长远发展和全面实施雷山县素质教育，苗族特色音乐进小学音乐课堂是以上目标不可或缺的手段。

一、苗族特色音乐进校园是雷山县实施素质教育的必要手段

雷山县苗族特色音乐较为丰富，是苗族人民生活的写照，它大致由苗族歌曲、苗族舞蹈和苗族器乐三大部分组成。

雷山县要如何更好地将苗族特色音乐文化融入小学音乐课堂中，并顺利开展具有特色的民族教育，雷山苗族特色音乐进课堂是必要的手段。民族文化进校园早已掀起一股热潮， 但是在之前的民族文化进校园活动中，也存在一些突出的问题，如以往在实施苗族特色文化进校园的过程中，因社会不断发展，热爱苗族特色音乐文化的人员出现了严重的断层想象，导致学生学了没有成就感。那么如果让苗族特色音乐进入我们的课堂，又会怎样呢？毫无疑问，以上存在的问题终究会一一解决，我们教育主管部门可以借助雷山县苗族特色音乐文化对雷山县音乐教育工作者进行培训，从而辅助我们的苗族特色音乐文化进课堂教学工作，更好地推进民族文化教育。由此可见，雷山苗族特色音乐进课堂是必要的手段。

二、苗族特色音乐进课堂是传承和弘扬雷山县苗族文化的重要形式

传承和弘扬传统民族文化是一项长期工程，要切实做好这项工程，必须从娃娃抓起。雷山县的苗族传统文化虽不能说是博大精深，但是也具有自己地域特色以及一定的教育深意。那么苗族特色音乐进课堂，让学生从小在课堂上学习苗族族文化， 对传承和弘扬雷山县苗族文化具有重大意义。

近几十年来，随着人们生活水平的不断改善，人与人之间、民族与民族之间的交流逐渐增加，由此大量的潮流文化趁机涌入人民当中，对雷山县苗族特色文化的冲击是很大的，导致了现在传统文化教育在现当代苗族人的艺术、生活中逐渐淡化。那么我们如何解决这个令人担忧的问题，让苗族特色音乐文化在雷山县得以更好传承和弘扬呢？我们都知道教育是人类文化发展的传送带，通过这条纽带，能使接受教育的个体中接受苗族文化到吸收苗族文化，再到传承与创新苗族特色文化。这不正是苗族文化传承和弘扬的重要思路吗？由此可见，传统文化进校园对民族文化的发扬光大是必不可少的。苗族特色音乐进课堂，不仅仅是传播和弘扬雷山县民族文化，还保护了雷山县的非物质文化遗产。

三、苗族特色音乐进课堂对苗族文化的传承与雷山县旅游业发展有着深远的影响

雷山县 ，地处贵州省黔东南苗族侗族自治州西南部。雷山县不仅苗族风情浓郁，文化内涵深远，还被评为“全国十大最好玩的地方”“贵州十大影响力风景名胜区”等。因此旅游业是雷山县发展的重要产业之一，但发展旅游业不仅仅靠的是风景，吸引人的还有当地的特色文化。大力推进苗族特色音乐进课堂的实施，使孩子们从小就能在学校学习的过程中学到本民族的特色音乐文化，在一个个幼小的心灵中，播撒苗族特色音乐文化的启蒙种子，让其爱上苗族特色音乐文化，并愿意努力去弘扬和传承本民族文化。只有做到这些，苗族特色音乐的脚跟站得更稳，旅游才能得到更长远的发展。

综上所述，苗族文化进课堂是当前形势的需要，是推进素质教育、全面培养人才的需要。作为人民的教师，特别是少数民族地区学校的教师，应尽职尽责，为推进民族文化教育而努力奉献自己的一份力量。