本报讯 （记者 罗亮明 通讯员 甘周雨） 非遗、蓝色、振兴，是出现在学子日志、绘画作品里的“高频词”“亮色彩”……7月中旬以来，建设银行黔东南州分行积极组织开展“金智惠民——乡村振兴”万名学子暑期下乡实践活动，聚焦新金融行动重点领域，创新实践育人，产教融合赋能，协同凯里学院动员行内青年员工、大学生志愿者联学共建，助力乡村振兴战略实施和乡村金融业务发展。

秉承着开放共享新金融生态，在天柱县永兴科技、众暖科技等县域双创高新技术企业，实践队的12名学子和返乡创业的企业家一起，围绕“乡村振兴、创新创业、职业选择”等话题，展开了热烈交流。面对学子们的问题，创业者用他们的职场经验和创业历程，做了耐心细致的分享，学子们频频提问互动，为创业就业做“功课”。

此次下乡，学子们带着课题有目标、有方向地开展乡村金融调查主题实践。借助建设银行黔东南州分行和凯里学院搭建的产教融合平台，学子们深入茶油等融入粤港澳大湾区“桥头堡”特色产业了解乡村金融发展与服务需求，调研县域机构纾困惠企赋能实体经济案例，交流分享建行乡村普惠金融实践，在实践中探索着用新金融工具助力乡村振兴之路。

除了建行网点，“裕农学堂”、农贸集市、田间寨口等“新金融”课堂，也成了学子“花样宣教”的舞台，学子们通过汉苗侗语“裕农通”讲解、涉农融资产品介绍、金融消保权益、防范电信诈骗和非法集资、 健康和防疫知识普及等方式，助力苗侗地区乡村普惠金融“最后一公里”，在新金融的实践中受教育、长才干、作贡献。

在天柱县邦洞街道的第九小学，作为金智惠学受益者的莘莘学子变身支教老师，带着如沐春风的新金融风度与留守家乡的小学生共学共唱《我和我的祖国》，开展听歌识曲、击鼓传花等音乐游戏，用新金融之手融入校园文化生活和文明乡村建设，汇聚惠民公益之美。

学子和建行青年们发挥专业知识特长，搭起了临时“三尺讲台”，用民族扎染、书法教学弘扬和传承非遗文化，让“苗乡学堂” 流动的触角延得更深、让“青智惠民”的行动身躯俯得更低，用“反假、防诈骗”情景剧、单口相声等方式，为空巢老人和留守孩子带来知识和欢乐。