○ 黔东南州融媒体中心记者 王道东 通讯员 龙梦前

今年35岁的杨烽，是从江县刚边壮族乡中心小学教师。从教12年来，他始终怀着对教育事业的热忱，扎根山区，献身乡村教育，默默耕耘，用青春谱写出动人的旋律。

在从江偏远乡镇任教12年以来，杨烽担任了10年的班主任工作，在乡村教育的岗位上兢兢业业，做有爱之师、有责之师，用心用情做好乡村教育工作，用热血谱写了党员的初心和使命，用行动诠释教师的责任与担当。

对学生的关爱贯穿了杨烽的日常生活。长期担任班主任的杨烽知道，每个学生都有自己的特点，须因材施教。对于一些学困生和调皮学生，他有自己的一套管理方法。他认为，作为一名老师，尤其是班主任，在传授学生知识的同时，教导他们学会做人同样重要。

学生都很可爱，在注重他们成绩的同时，他更在意的是他们做人做事，他会跟学生说，不管你以前成绩如何，那都是过去的事，关键是你现在的表现。他认为一位真正的优秀班主任，应该充分信任学生，体现以学生为中心的管理理念。他所带领的班级在全校每学期都获得优秀班级的荣誉称号，在近五年10个学期的班级量化考核中，他所带领的班级获得“文明班级”荣誉称号9次。

四年级2班由于在三年级班主任变换频繁，导致本班学生家长很有意见，学校几乎无人愿意接手这个班级。

在学校处于困难的时候，他主动申请接手四（2）班。他事先对本班学生进行家访，全班38名孩子，第一学期他做了80次家访，电话访问30次。除此之外，他还用心记住每一位学生家长和学生的生日日期。学生家长生日当天，他会送去祝福；每逢学生生日，他会带领全班孩子给这位学生唱生日歌。对于这样一位班主任，家长们逐渐放心，学生们也逐渐喜欢上他的管理。在他的精心管理下，该班级数学考试成绩从三年级全县48名一跃提升到全县第7名，入围了当年全县教学成绩二等奖，英语、语文成绩获得了全县一等奖。

杨烽的班上有一位梁同学，从小有身体缺陷，导致生活不便，有自卑的心理，不喜欢与同学交流，脾气暴躁，还有自虐行为。杨老师知道后，第一时间采取心理辅导、家访、陪同她一起在教室写作业等方式关怀学生。通过半年的交流、陪伴和开导，梁同学改掉了之前的暴躁脾气、开始喜欢与同学交流，性格也变得开朗起来。

由于工作突出，杨烽获2019年从江县小学四年级数学教学质量“二等奖”、2019年荣获从江县第十一届青少年科技创新指导奖“二等奖”，2020年、2021年连续被从江县人民政府授予“优秀班主任”，2022年被评为全州优秀班主任。