本报讯 （通讯员 罗云召） 近日，笔者来到州民族特殊教育高级中学。走进校园，首先映入眼帘的是学校2021年建成的职训楼，这是我州推进职业教育与特殊教育融合的标志性建筑。2021年底，国家印发《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，明确要推动职业教育和特殊教育融合。我州特殊教育发展抓住国家政策出台，加快改革的步伐融入国家特殊教育发展阵容。
早在2011年，州民族特殊教育高级中学就设置职业技术培训部，按下了我州职业教育与特殊教育融合的“启动键”，随即在学校开办了泥哨、蜡染、刺绣、竹编、银饰等职业技能学习兴趣班。历经10年探索，该校不断总结经验，依托项目资金建设职训楼，于2021年9月投入使用并开设了服装设计、民间传统工艺两个专业，成功实现特殊教育与职业教育融合从“举办兴趣班”向“开设专业班”转型发展。
目前，州民族特殊教育高级中学职业技术培训部的两个专业均已招收两个年级，其中服装设计专业的学生达23人，民间传统工艺专业的学生15人，拥有专业教师5人。