○ 费伟华

近日，宁波鄞州王笙舲小学五年级学生来了一场精彩的校园秋季野炊派对，孩子们的厨艺让人惊叹。他们分工合作，洗菜、切菜、烧炭，蒸烹煎炒、焖煮炸烤。很快，剁椒鱼头、红烧鸡翅、泡椒牛蛙、烤肉串、冰糖葫芦……一道道美食闪亮登场，孩子们忙得不亦乐乎。 （11月3日《宁波日报》）

学习烧菜做饭虽然成为了学生劳动教育内容，可是，一些家长或担心孩子在切、汰、烧过程中出现伤害，或嫌麻烦，总是放不开手脚，常常为孩子代劳，事事包办，让他们过着“衣着伸手、饭来张口”的生活，造成了孩子自理生活的能力比较差，给未来的学习、生活带来了很大的麻烦。如何改变这一现象？笔者以为，鄞州王笙舲小学开展校园野炊派对活动，倒是一个好办法。

校园野炊派对活动好就好在，一是可以让学生们在烧菜做饭的过程中，汲取生活的营养，了解到“买、汰、烧”也是一种辛勤的劳动，使他们既体会到生活和父母的不易，学会感恩，又懂得更加珍惜饭菜，自觉践行“光盘行动”，养成勤俭节约的良好习惯；二是通过烧菜做饭的“比拼”，可以让学生互帮互学，取长补短，补齐劳动教育中的“短板”。让家长更加重视孩子的劳动教育，主动做好传帮带，教会他们生活自理的“基本功”；三是烧菜做饭还可以让学生识别不同的蔬菜和食品，不断学习和增长农事知识，在提高劳动技能的同时，也享受到了劳动的乐趣。