本报讯 （通讯员 何恬 杨艳琼） 近年来，三穗县聚焦“一老一小”领域，在易地扶贫搬迁社区探索建立“养老托育”机制，扩大养老托育服务有效供给，积极打造老有所养、幼有所育、老幼相伴的共融场景，切实提升易地扶贫搬迁社区“一老一小”获得感、幸福感、安全感和满意度。

优化居家型养老服务。社区以省级智能康养社会治理改革试点为依托，联合第三方公司开设老年人日间照料中心，创新推行“互助+自助+共助”服务模式，开发社区数智综合服务平台，配备传感、警报、定位等智慧功能，为70余名孤寡老人提供“休闲娱乐、保健养生、用餐助洁”一体化照料服务。依托有声博物馆、老年学校、党群活动中心等阵地开设老人“邻里学堂”，由部门、学校专业人员组成宣教服务队，采取多样化、趣味化授课方式，针对性集中开展老年课程20余场次、集体活动10余场次，满足老人文化需求供给。整合县域农耕生态红色文化资源，建立乡愁展馆和乡愁记忆墙，以传统节日为契机，开展丰富多样民俗集体活动，让易地搬迁老人更好融入社区大家庭。

构建公益性托育体系。依托社区新时代文明实践站，通过整合社区自然教室、益童乐园等人力、物力资源，建成教育辅导服务功能室5个。充分发挥社会组织、大学生志愿者、党员干部、退休教师等群体力量，以留守儿童、孤儿等群体为重点，搭建青少年专门服务平台，配备27名专职、兼职教师及志愿者，组建社区辅导中心服务工作组及“爱心妈妈”团队，针对社区学生实际情况，策划作业辅导、兴趣培养、康乐活动等常态化服务，年内开展民族文化、红色文化、非遗文化学习小组等特色文化活动6场次，服务学生854人次，为易地搬迁孩子塑造温馨环境。

配套多元化共享资源。以社区书屋为平台，将休闲区域划分为相互隔离、相互联系的动静态活动区，便于开展代际互动与活动，营造社区“养老+托育”共享开放空间。融合社区老年学校和心理健康驿站，创新开展语言类、艺术类、教学课程类活动，丰富社区“养老+托育”服务活动内容。全面整合社区养老服务资源和育幼服务资源，配置持证上岗兼职负责人、保健医生、专职教保老师，形成了多元化、专业化的“一老一小”服务体系。2023年以来，累计开展老幼共学、心理疏导等“一老一小”服务活动50余场次。