○ 通讯员 李静 龙金艺

平西坝小学是黄平县旧州镇的一所乡村小学，这里有一名受人称道的教师，他叫龙治光，今年60岁，有着41年教龄和26年党龄。

坚守乡村，只为一个承诺。1982年7月，龙治光以优异的成绩高中毕业，成为当时村里少有的“高材生”。

他本有机会继续深造，由于村里的教学点极其简陋，留不住外来教师，看到一双双渴求知识的大眼睛时，他内心充满矛盾。是继续学习，还是留下来当一名民办教师？在老支书的动员下，在父亲的反复劝说下，经过慎重思考，他最终承诺：回乡做一名民办教师，兢兢业业为村里的教育事业作贡献。1997年，龙治光转正成为一名正式教师，并在同年光荣地加入了中国共产党。

教师这份职业，龙治光一做就是40余年。他不畏艰苦，坚守在小村教学点任教，寒来暑往，教学点的学生越来越少，因为生源不足，2012 年各地撤点并校，龙治光所在学校并入平西坝小学，他仍不改初心，坚守着三尺讲台。

润物无声，引导学生回归正途。从西南石油大学毕业的杨正平，在省城贵阳创办了自己的律师事务所后，第一时间给小学班主任龙治光老师打电话报喜。

杨正平曾经是龙治光老师班上一位非常“调皮”的学生。父母长期在外打工、他和爷爷奶奶在家，老人年纪大，也不会辅导作业，察觉到杨正平自身聪慧，只是缺乏引导管教后，龙治光思考了很久，该怎么引导学生走上正途，是批评，放任自流，还是向家长沟通、反映？最终，龙治光选择了牺牲休息时间，经常去家访，义务为其辅导功课，在生活中也把他当自己的孩子一样关心爱护，帮助他改正不良习惯。如今，学生通过自己的努力在社会上有了立足之地，龙治光深感欣慰。

像这样的学生还有很多，龙治光说：“说教不是百试不爽的法宝，孩子们都有自尊心，批评教育之外，我更想让他们感受到教育的温度。”

共同成长，他是学生的“老朋友”。做教师，不是一件简单的事，但无疑是一件快乐、充满幸福感的事业。

从教之后，龙治光时时不忘提升自己，通过函授学习获得中师文凭。同时他深知，上课时的“少而精”，来自备课时的“广而博”，通过书籍、新媒体等途径学习专业知识、新的教学方法和教育理念，从没有接触过电脑到适应多媒体教学，他付出了比别人更多的时间和精力。在兼任学校图书管理员时，不断地把好的书籍推荐给学生阅读，开阔学生的视野。课余时间，学生们都喜欢到图书室围着他读书或提问，亲切地称呼他为“老朋友”，师生间其乐融融，龙治光用爱默默呵护着这里的孩子。

师者，传道授业解惑也。40余年的教育生涯，龙治光身体力行，终身践行“学高为师、身正为范”的准则。