本报讯（通讯员 李前伟）近日，雷山县郎德小学教师文金辉、吴道芳，来到该县郎德镇上郎德村特殊儿童陈星（化名）的家中，与他亲切交流，教他认识简单的汉字及数字……

近年来，雷山县聚焦特殊儿童少年群体因身体原因导致“上学难”问题，积极组织党员教师进村入户开展“送教上门”教育服务工作，把知识和温暖送到他们身边，获得群众和学生家长的一致好评。

每学年初，雷山县教育主管部门联合县残联，对县内残疾儿童少年进行摸底排查，并由县残联、卫健和民政等部门组成残疾人教育专家委员会，对残疾儿童少年进行精准评估，进而对其安置方式提出建议，确保适龄残疾儿童少年受教育的权利。

在开展“送教上门”时，党员教师根据残疾学生的实际情况，实行“一生一案”，不同学生送教内容不同，或送知识，或送游戏，或送生活技能……

“在教师配备上，我们认真挑选业务能力精、工作责任心强，以及有耐心的党员教师担任辅导老师，使‘送教上门’工作常态化、长效化。”该县教育科技局基础教育股负责人介绍。

为确保特殊教育落地见效，雷山县还将特殊教育运转经费列入县级财政预算，并多渠道筹措资金，为提升特殊教育质量提供保障。同时，投入80万元建成丹江小学随班就读资源中心和县第三小学随班就读资源教室，进一步推进雷山县特殊教育融合发展，不断提升特殊教育水平。

去年，雷山县适龄残疾儿童少年随班就读102人、特殊教育学校就读11人，党员教师为41名残疾儿童少年开展“送教上门”760余次，残疾儿童少年入学率为98.22%。