本报讯 （通讯员 姚元伟） 为进一步加强全县中小学生劳动教育，落实五育并举和立德树人根本任务，5月16日，岑巩县2024年中小学劳动教育实践技能大赛小学组竞赛分别在第二小学和第四小学两个校区举行，来自全县各小学15支队伍参加竞赛。

据了解，本次小学组的比赛项目设烹饪与营养、清洁与卫生、传统工艺制作、整理与收纳、农业生产劳动 、现代服务业劳动6大任务群。小学组低、中、高年级组分别完成3个任务群，每个任务群均需要在规定时间完成，学生在规定时间完成劳动任务后，还要根据劳动作品特点，解说出自己的设计理念、作品创新亮点及心得。

在该县第二小学的赛场上，高年级组的孩子们对制作果盘情有独钟，使用现场提供的水果食材和工具，制作了一份份栩栩如生的精美造型；“小牌子、大文明”比赛任务群项目，评委发出口令，孩子们分工合作，在桌子上挑选着自己所要创作作品的原材料及所需工具，通过一系列行云流水的动作，在规定的时间内，一件件以 “保护山林”为主题的宣传广告牌出现在观众面前，创意十足；最后是“助农新智慧”比赛环节，选手们根据现场区域划分及提供的物料，完成店名和布置营销摊位、设计营销口号、贴上营销标语及现场营销等任务。选手们灵巧的双手、娴熟的动作征服了在场的评委老师和观众，赢得了在场观众的阵阵掌声。

近年来，岑巩县教育局扎实开展劳动实践教育，高度重视学校劳动教育师资建设，开足开齐劳动课程，积极探索建立学校、家庭、社会三位一体的劳动教育合作机制，稳步推进“全国义务教育教学改革实验区”“全国学校家庭社会协同育人试验区”辐射示范引领作用。加大学校劳动教育普及程度和宣传力度，积极引导家庭、社会共同参与，以赛促教、以赛促学，努力营造良好的劳动教育氛围。