本报讯 （记者 罗松 任栎铭） 为促进中职新三科新课标在全省落地使用，提升中职公共基础课程教学质量， 6月17日至21日，由省教育科学院主办的2024年贵州省中等职业学校新三科教学研讨活动，在黔东南州工业学校举行。

此次研讨活动的主题为“课程标准进课堂，职教师资赋新能”，主要以专题讲座、教学示范、同课异构、评课议课、研讨交流等形式开展，全省500余名思想政治、语文、历史中职骨干教师参与。

每门课程均邀请了教材编写组专家解读课程标准、提出教材使用建议，并由统编教材实验校教师进行教学示范。同时，省内两名教师开展同课异构，省外专家针对课堂教学如何落实课程核心素养开展专题讲座和评课，参会教师围绕课程实施策略进行研讨交流。

此次研讨活动让中职三科教师认识到推行中职三科统编教材的重要意义，为今年9月新学期三科统编教材的深化教学打下坚实基础。