本报讯 （通讯员 陶国华 梁创英 龙军） “定位一定要精准不能有偏差，这个很重要，其他同学一定要看他这个操作，我们一定要把所有的动作要领掌握好。”

正在教室里给学生们讲课的是来自广东顺德组团式帮扶贵州台江县中等职业学校的教师肖宇宏。她是佛山市顺德区北滘职业技术学校的机电专业的老师。2023年8月上旬，肖宇宏和她的17名小伙伴一起从佛山来到台江，开启了对台江职校一年的组团式教育帮扶工作。

“打造一支带不走的教师队伍，是我们教育帮扶的另一个重点。我们在学校开展了‘老师导师’制度，由17名佛山的帮扶教师与台江老师进行师徒结对，帮助年轻教师更快成长。因此，来到台江之后，我不但教我的学生，我还有另一个新的身份——机电专业部导师，也就是‘老师导师’，重点是帮助学校冲刺省级和国家级的技能大赛，同时培养和辅导本地教师的教科研能力。”肖宇宏说道。

台江职校现有学生3400余人，学校里有超过70%的学生家长都长期外出务工，学生缺少陪伴，形成精神“留守”。基于此，肖宇宏创新开展“高质量陪伴教育”模式，实现辍学率大幅下降，学生身心健康成长、精神面貌明显提升。

“要想走进学生的内心其实很简单，就是鼓励，让学生暖心，成为孩子的贴心人。陪伴的质量高了，便会成为打开学生心扉的一扇窗。”肖宇宏说道。

在台江职校，陪伴不仅局限在早读、大课间等教学环节，还有丰富的社团活动等课余环节，更有教师“陪餐”“阳光陪跑”“暖冬行动”、饭卡补助等实实在在地帮助，让学生在学校安心上课，放心就学。

2023年，台江职校学生辍学率从2018年的25%下降到8%以内，升学率从2018年的11.5%提升到83.4%，学生就业率达到98.9%。

“转眼间，一年的帮扶很快结束。在这里，我们有付出，但更多的是收获，收获的是满满的贵州情谊。作为一名党员干部，我将勇敢承担起组织赋予我的光荣使命，珍惜组团式帮扶教育事业的难得机会，为台江职业教育发展贡献自己的光和热。”肖宇宏说道。