○ 黔东南州融媒体中心记者 王书燕 黎北平

他从教33年，始终坚定理想信念和教育使命，持续开展教学、教研和教育帮扶工作，用爱温暖每一个学生，做好学生领路人，引导学生全面发展、健康成长，默默地在教育事业中奉献自己，他就是凯里学院附属中学初中部年级主任、数学教师——王祖美。

“大家看看，这些三角形有什么共同特点？”记者见到王祖美时，他正忙着给学生们上课。从1991年踏上讲台的那一刻起，他就在琢磨如何把生硬的理论知识变得生动有趣，培养学生的独立思考能力。

“我们要因材施教，因人而教，特别是在培养学生自主学习上，要下更多的功夫，让学生会学习，想学习。”王祖美告诉记者。

“培养一个学生，他必须是全面发展，不能仅仅看到学习，还需要注重他的综合能力。”在教学过程中，王祖美坚持把每一名学生都当成自己的孩子，对待学生有爱心、耐心、恒心、信心和细心；在班级管理上，他逐渐摸索并形成自己独特的管理办法，时时处处引导学生全面发展、健康成长。

“在生活上，遇到一些心理问题，王老师会主动找我们谈心，开导我们。在学习上遇到难题，他会认真细致地给我们讲解，我觉得他是我初中学习这条路上的开导人，一直引领我往好的方向走。”凯里学院附属中学初二十五班学生陈曦君告诉记者。

作为初中部年级主任，王祖美在提升自我的同时，加强学科团队建设，做好年级发展规划，推动教育均衡发展，营造出良好的学习氛围和教研氛围。多年来，不断刷新学校教育教学成绩。在同事看来，王祖美不仅是学生的好老师，也是年轻教师的好导师，通过教育传帮带、送教送培等方式，将自己从教多年的教学经验和成果传授给全州各兄弟学校。

“作为一名老教师，他一直在学习的路上，他特别愿意去帮助年轻的教师，手把手的去教。我觉得他的一言一行都对我有深刻的影响，我也要像他一样把自己所有的爱，所有工作的热情都付出给我们学校，付出给我们的学生。”凯里学院附属中学初中部年级副主任、语文教师廖安华说。

多年来，凭借扎实的教学能力和丰富的管理经验，王祖美先后获评凯里市首届“十佳”优秀班主任、黔东南州先进教育工作者、贵州省骨干教师等荣誉，荣获省级教育科研论文及教学设计评选一等奖一次、三等奖一次。三十年如一日，他将在教育路上继续延续这份热爱，当好学生成长的引路人。

“当我们学生拿到通知书，上了理想的高中的时候就是最开心的，感觉这份职业的付出都是值得的。再有5年就退休了，我会继续把教育教学工作做好，培养我们的青年教师，给他们更多的指导，让他们更快地成长，为我州教育事业发展贡献力量。”王祖美说。