○ 黔东南州融媒体中心记者 聂蕾 刘汉钦

近年来，台江县民族中学在中央、省委、州委三级组织部门的大力支持下，通过东西部协作实施“组团式”教育帮扶，实现学校教育质量持续攀升、高位发展。该校不仅在今年的高考中实现新突破，并在9月8日荣获“全国教育系统先进集体”称号。

“三科培优有两到三周了，你们评估一下三位老师不同的教学方法，有什么问题都可以跟老师进行沟通。”新学期伊始，台江县民族中学校长赖良才便马不停蹄地投入教学管理工作中，趁着课间，他抓紧向刚刚升入高三年级的学生代表了解近期的课堂教学情况。面对新一届的高三学子，赖良才关心依旧，信心加倍。在刚刚过去的这个夏天，台江县民族中学2024届毕业生在高考中再创佳绩，特控上线首次突破400人达423人、本科上线首次突破900人达905人、总分600分以上达45人，实现新突破。

赖良才说：“今年高考成绩出来后，台江上下都对台江的教育充满了信心，包括今年的高一新生，台江初中毕业的前200名一个都没有外流，全部留在了台江民中。”

2021年8月，初到台江民中的赖良才倍感压力。在他之前，来自杭州的两任校长陈立群、蔡毛让这所学校发生了巨大转变，当时学校一本线接近30%，本科线接近70%，这一成绩已经达到佛山市的平均水平。在“高位”接下这个沉甸甸的接力棒，赖良才能否带领全校师生保持乃至超越过去的成绩？这关乎无数孩子和家庭的命运。

“当时想着要把压力转化为动力，才能对得起组织的信任。我先通过大半年的时间系统地把学校这几年优秀的办学经验、规章制度、具体做法全部梳理出来，再根据新形势、新发展，特别是新高考的要求，再去思考下一步的工作。”赖良才说。

聚焦“课堂”，是台江民中改革创新的关键词之一。在赖良才的带领下，学校大力推行“推门听课、陪伴上课”的做法，通过深入课堂听课，教师们互相学习，令全校课堂教学发生了质的变化。同时通过“三研三学五环”课堂教学模式改革，进一步培养学生的创新能力和教师团队的协作精神。

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