本报讯 （记者 吴路路 罗松） 4月23日，第30个世界读书日当天，州图书馆联合凯里市第四小学开展“文化薪传校园行”系列活动，通过“阅读+体验”的多元形式，为全校师生打造沉浸式文化盛宴，推动书香校园建设与传统文化传承深度融合。

活动现场，“春日小书桌·共读一小时”主题图书展成为焦点。州图书馆针对不同学段学生，精心陈列经典绘本、童话寓言、科普百科等千余册分级读物，低年级学生围坐共读《猜猜我有多爱你》，中高年级则沉浸于《神奇的宇宙》等自然科学著作。最受学生们追捧的是“阅动空间·数字时代”VR体验区，戴上设备的学生仿佛置身太空实验室，在虚拟场景中操作化学实验、探索火星地貌。“课本里的知识活起来了！”凯里四小四年级学生焦子轩捧着答题赢来的奖品兴奋地说。

在非遗体验区，苗族泥哨制作与雕版印刷两大传统技艺课程同步开课。低年级学生在非遗传承人指导下，揉制彩色陶泥、雕刻飞鸟纹，为泥哨涂上靛蓝、赭红等色彩。“泥哨有吹气孔和回气孔，吹响时像小鸟在唱歌！”凯里四小一年级学生秦艺涵举着亲手制作的泥哨，准备带回家与母亲分享。另一侧的雕版印刷课堂上，学生们协作刷墨、铺纸、拓印，当“书山有路勤为径”的字样清晰显现在纸上时，孩子们惊叹于我国古代四大发明的神奇。课上完成的作品被悉心装裱，成为教室墙面的文化装饰。

“活动让孩子们在科技与传统的碰撞中感受阅读魅力。”凯里四小相关负责人表示，此次活动通过分级阅读培养学生阅读习惯，通过非遗体验厚植学生文化自信，对学生成长大有裨益，期待今后有更多的“馆校合作”项目走进校园。

州图书馆历史文献部主要负责人介绍，本次活动是“馆校合作”的新尝试，未来将持续整合文献资源与非遗体验项目，开展流动图书站、名家讲座、传统文化研学等系列活动，推动全民阅读从校园向社会延伸，让书香成为苗岭大地的文化底色。