本报讯 （记者 王心 见习记者 杨思怡）为充分发挥“第二课堂”社会教育职能，践行“博物馆 + 教育”社教理念，3月31日，黔东南州民族博物馆走进凯里学院附属中学，开展“州博开讲啦—— 苗侗蜡韵・英语识非遗”社教活动，将非遗知识与英语学习深度融合，为200余名师生带来一节兼具趣味性和知识性的科普课堂，引导青少年用英语讲好家乡故事，种下非遗传承与文化自信的种子。

活动中，博物馆讲解员向同学们详细介绍蜡染的历史渊源、工艺特点与制作流程，并现场展示讲解20世纪80年代丹寨苗族蜡染刺绣亮布斜襟左衽衣的纹样寓意及文化内涵，让大家直观领略传统蜡染技艺的独特魅力。

在锦绣小课堂环节中，双语讲解员通过中英双语授课，带领同学们认识蜡染、泥哨、刺绣、剪纸、竹编等非遗项目，学习相关英语词汇与实用句型。“泥哨的英文是什么？”“苗族姊妹花包含哪两样非遗？”在互动问答和上台展示环节，同学们踊跃举手、大胆表达，用英语介绍家乡非遗故事，答对的同学还获得蜡染笔袋、耳机包等非遗文创礼品，现场掌声不断、气氛热烈。

随后，大家近距离参观非遗微展，在非遗手艺人向廷芳的悉心指导下亲手体验蜡染小马艾草包制作。同学们认真穿针引线、细心缝合，在动手实践中真切感悟民族文化的深厚底蕴。

“今天特别开心，也学到了很多，以前我对非遗不太了解，通过博物馆老师的讲解后，我才知道每一件作品背后都有那么多故事和寓意，就比如刺绣上的花纹，有的是祖先留下来的记忆传承，有的是对美好生活的祝愿，这些都让我觉得好厉害！”凯里学院附属中学学生潘钰欣兴奋地告诉记者。

凯里学院附属中学党委委员、副校长左诗荣也在现场与同学们一起聆听了这场生动有趣的非遗双语课堂，她表示，学校将持续丰富德育和美育课课程体系，让更多优秀的民族文化浸润附中校园，助力附中学子在传承中成长，在开放中自信前行。

州民族博物馆研究中心主任杨萍表示：“我们希望通过馆校衔接、双语传承的方式，鼓励青少年主动发声。当有国际友人来到黔东南时，他们可以当好小小文旅推荐官，用青春力量讲好黔东南故事。”

此次活动将非遗传承、外语学习与实践体验有机结合，既提升了青少年英语应用能力与跨文化表达水平，又加深了对民族优秀传统文化的认知与认同，进一步厚植文化自信，引导广大青少年争做非遗的传承者、家乡文化的传播者。