○ 胡建兵

又是一年高考时，2026年全国高考报名人数实际达到1290万人。这千万余名青年才俊正怀揣梦想，即将于6月7日开启人生新征程，奔赴考场，执笔逐梦。每年的高考都是全民关注的大事，高考承载着学子们对公平的追求，对“知识改变命运”的认同，是大多数人生命旅程中的重要一程。但高考只是人生长河中的一个节点，它无法定义生命的全部价值，更不能决定终极命运。（6月5日光明网）

高考结果虽会影响选择，但不会定义个人价值。高考并非人生唯一赛道，许多人在高考后通过考研、选择适合自己的技能方向、创业等方式找到了成功路径。考生应思考高考经历中收获了什么，如抗压能力、心态调整能力等，这些成长比结果更重要。即使学霸也可能在考场上遇到突发状况，接受考试中可能有意外，反而能让自己更从容。人生也是如此，不必强求万无一失，但求问心无愧。

考试结果不如预期时，感到失落是正常的，但应避免陷入自我否定。应梳理可行的下一步计划，如复读、选择专科、留学或就业等，避免因恐慌做出不理智的决定。高考作为人才选拔工具，其科学性体现在对基础学科素养的考核，但对创新能力、实践智慧、人格特质等核心素养的评估存在技术瓶颈。个体职业成就与高考分数的相关性较低，非认知能力如人际关系质量、心理韧性等对人生满意度影响更大。

‌学校和家庭在教育中应注重培养学生的综合素质和抗逆力‌。学校可以通过开设心理健康教育课程、组织抗挫训练等活动，帮助学生建立正确的成败观和心理韧性。家庭方面，家长应与孩子进行深入的沟通，了解他们的兴趣和梦想，引导孩子设定长远的人生目标，并让他们明白高考只是实现这些目标的一个途径。此外，‌社会各界应提供多样化的成功路径和机会‌。政府和企业可以推出更多的职业培训和实习机会，帮助那些未能进入顶尖高校的学生也能获得实践经验和职业发展机会。同时，鼓励创业和创新，为年轻人提供更多的自主创业和支持政策，让他们在高考之外也能找到适合自己的发展道路。